9/1 (二) 聯絡簿

1.預國(一) A
2.準備一分鐘暑期生活報告
3.通知單*1
4.家:
5.對老師說:

說明
1.預習方式已貼在【紅本】第一頁,要從新的一頁自己標題號開始寫,不要直接寫在貼的預習方式單上!前四題是必寫題,第五題自由作答。這份作業的計分是用累加的,依照完整度給分唷(滿分非100分)。
   (1)朗讀給家長聽後,請家長簽名。
   (2)自己選課文中的六個圈詞(+注音),寫出它的解釋,最多寫八個。若了解詞意後,要用自己的話說明也可以,如果是查字典,注意自己看不懂的解釋不要抄!寫作業的目的在於學會而不是抄寫唷!
   (3)仔細讀完課文,想一想,如果你是老師,你會問小朋友哪三個問題?認真想想有意義的問題唷!
   (4)讀完課文後,寫下自己的想法(不是大意)。
   (5)自由作答題。從課文中找出現的成語或諺語,找到一個得一分。

2.將陸續利用綜合、彈性課時間報告,方式不限,可以用PPT簡報、圖畫紙、一張照片呈現,即使手邊沒有媒材也沒關係,可以直接口頭分享,只要「有準備」,都是好的練習發表機會。

3.本學期505游泳時間通知。我們班從下週體育課開始游泳,請務必確認泳具已備妥。

5.想跟老師分享的一些話。

*今天確定了孩子在班上負責的工作,每一個人都是班上的要員,透過彼此的責任心,讓班級能夠順利運作!