9/2 (三) 聯絡簿

1.甲(一)字+造詞

2.數習P4-5

3.縫名牌，下週三檢查

4.家：

5.閱讀：

說明

1.示範+描紅兩格+自己練習一格，總共四格；紫色格子區造一個詞，盡量造跟課本語詞不一樣的。不求寫得多但希望孩子能督促自己慢慢寫，把字寫好看。此作業規則先試行一課，之後依狀況做調整。
3.發下五年級名牌，請縫或燙在衣服左胸上，便服日可裝入識別證掛身上。